TÉCNICA PARA TOMAR APUNTES

Al igual que frente al estudio, los estudiantes debemos afrontar las clases con una actitud activa, las horas que estamos con nuestros profesores son también horas de estudio. Para ello es de suma utilidad la toma de apuntes. Esto nos exige prestar atención y valorar continuamente qué es lo más importante de entre todo lo que el profesor está contando. De este modo reducimos al mínimo la dispersión y las distracciones, que con tanta facilidad nos hacen perder el tiempo y reducir nuestro rendimiento.

boto0008.gifA las clases debemos ir provistos de lo indispensable para escribir. Es importante que nos coloquemos en un lugar desde el que podamos escuchar y ver al profesor con claridad. Esto no significa ponerse en la primera fila, la tercera fila, puede darnos una perspectiva más amplia y menos expuesta que la primera. Nos vamos a centrar entonces en ver cuales son las técnicas correctas y en detectar las incorrectas a la hora de tomar apuntes.

Si hacemos esto lo estamos haciendo bien:

boto0008.gifA continuación vamos a enumerar técnicas que debemos incorporar a nuestra forma de tomar apuntes.

boto0098.gifEs indispensable que la letra sea clara y legible.

boto0101.gifUna forma de mejorar la calidad de los apuntes es tomarlos en mayúsculas, puede ser mas complicado al principio pero mejoraremos rápidamente.

boto0102.gifDebemos anotar sólo las afirmaciones más importantes del profesor, creando a lo largo de nuestras notas un hilo conductor de su argumentación, no escribir a su dictado.

boto0098.gifEs útil insertar flechas, cajas o elementos gráficos en los apuntes, ayudan a construir el hilo conductor de la exposición.

boto0101.gifSi en algún momento su discurso se aleja del tema que está desarrollando, debemos dejar de escribir y esperar con atención el momento en el que lo retome, si el tema es interesante podemos hacer una anotación.

boto0102.gifLa densidad y presentación del apunte tienen un valor secundario, los apuntes no son obras de arte.

boto0098.gifNo debemos permitirnos bajar la calidad del contenido por dedicarle una exagerada atención a la apariencia.

boto0101.gifPara la toma de apuntes es muy útil y práctico utilizar esquemas, cuadros, flechas u otros signos.

boto0102.gifTambién es útil usar diferentes colores, tres como mucho, para anotar distintas cosas.

boto0098.gifUn elemento que se esta convirtiendo en indispensable es un corrector de tira blanca, no de pincel, es rápido y limpio.

boto0101.gifSi sois chicos fijaros en los apuntes de las chicas, suelen tener mas claridad, y pueden ser un ejemplo a seguir.

boto0102.gifLos apuntes no se pasan a limpio, salvo raras excepciones.

boto0098.gifLas abreviaturas pueden ser útiles si sabemos que significan.

Lo verdaderamente importante no es el apunte, sino el acto que tiene lugar en el mismo momento en que se desarrolla la clase, ESCUCHAR: nos ayuda a prestar atención y captar el mensaje central de las frases. Todo esto nos permite escribir menos y ordenar el contenido de un modo más claro. La práctica de esta técnica nos va dando la habilidad necesaria para saber qué y de qué manera anotar al presentar esquemas. Por ello es bueno comenzar a tomar apuntes ya en la primaria, porque implícitamente estamos mejorando la habilidad para hacer esquemas y resúmenes.

Si nos pasa esto lo estamos haciendo mal:

boto0008.gifEsta es una serie de puntos que nos pueden ayudar a conocer si nuestros apuntes están bien o mal tomados. Es importante que intentemos reconocernos en alguna de estas situaciones.Si pasados unos días no somos capaces de leer y entender perfectamente nuestros apuntes, es que los hemos tomado incorrectamente.

boto0098.gifMuchas veces no pueden leerse porque nos empeñamos en apuntar todo lo que dice el profesor, no en apuntar lo importante de lo que dice y al final garabateamos todo.

boto0101.gifEncontramos lagunas en los apuntes, en un momento se hablaba sobre algo y de repente parece saltar a un tema diferente.

boto0102.gifNuestros apuntes están llenos de borrones y correcciones.

boto0098.gifLos apuntes son diferentes de los que ha tomado otra persona.

boto0008.gifEstudiar con los apuntes de otra persona. Este es un caso que se nos va a presentar mas de una vez en la vida. Alguna vez no podremos asistir a clase, o incluso no podremos asistir a esa asignatura y necesitaremos los apuntes, simplemente para hacernos una idea de que es lo que dice el profesor. ¿Cómo elegimos los apuntes de otra persona?

boto0098.gifQue sean completos y de todas las clases.

boto0101.gifQue sean claros y legibles.

boto0008.gifElige apuntes con esquemas y gráficos, frente a los apuntes donde predomina el texto. Esto significa que la persona que tomo el apunte copio lo que el profesor decía, no intento sintetizarlo o resumirlo.
Si pagamos a otras persona por tomar apuntes para nosotros, debe tener directrices claras de cómo hacerlo. En cualquier caso siempre es mejor algún apunte que ninguno.




Orrialde honen egilea- Igtorres Igtorres Mar 23, 2012 5:35 pm. Edizio guztiak: 1.